La Cámara de Diputados de Chaco aprobó en sesión ordinaria el proyecto de ley 262/21 que regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender en un sistema de educación digital en toda la provincia.

El proyecto fue aprobado en mayoría simple con 14 votos del Oficialismo a favor, 11 votos por la permanencia en cartera, una abstención y 6 diputados ausentes en el recinto.

Acompañaron la "Aprobación" del proyecto los "diputados oficialistas"

Roberto Acosta,

Gladis Cristaldo,

Elda Insaurralde,

Enrique Paredes,

Juan Manuel Pedrini,

Nadia García Amud,

Nicolás Slimel,

Juan Carlos Ayala,

Juan José Bergia,

Elida Cuesta,

Claudia Panzardi,

Hugo Sager,

Liliana Spoljaric

Graciela Digiuni.

En tanto en contra por el "No tratamiento" los Diputados

Débora Cardozo,

Carmen Delgado,

Alejandro Aradas,

Salvador Parra Moreno,

Clara Pérez Otazu,

Leandro Zdero,

Gustavo Corradi,

Livio Gutiérrez

Carim Peche

Andrea Charole

Teresa Cubells

El diputado Luis Alberto El Halli Obeid se abstuvo de la votación y estuvieron ausentes Aurelio Díaz, María Elena Vargas, Carina Batalla, Roy Nikisch, Rodolfo Schwartz y Jessica Ayala.

EL PROYECTO APROBADO

Entiende a la educación digital como un bien público y un derecho personal, social e inalienable, que debe ser garantizado por el Estado Provincial, con el fin de brindar trayectorias educativas de calidad, innovadoras, creativas, participativas y diversas.

LA POSTURA DE LOS GREMIOS DOCENTES

Días atrás y durante la discusión y el tratamiento del proyecto en las distintas comisiones, sindicatos docentes expresaron su rechazo a la aprobación del proyecto.

El Frente Gremial Docente, ATECH, UTRE CTERA y SADOP, dieron a conocer su posición negativa en relación a la aprobación del proyecto.

Sostienen que la iniciativa “intenta establecer un sistema paralelo al sistema educativo que es uno solo, que avanza así por sobre el derecho social a la educación de los educandos, y por sobre los derechos del conjunto de los trabajadores de la educación, intentando soslayar la ley que rige la labor de los docentes”.

A los reclamos se sumó Federación SITECH y desde la entidad coincidieron en que “es pretender instalar un modelo de educación centrado en la virtualidad” y que eso es “desvirtuar las verdaderas discusiones que hay que dar en la escuelas”.

A TODO ESTO OPINO

Porque tratan de distraer con cualquier cosa a la población?? Y no se ocupan desde el Gobierno a disminuir la pobreza? Un niño No alimentado, por no tener trabajo sus padres, hermanos, abuelos o tíos no aprenderá!! Ocupénse de crear fuentes de trabajo, de pagar al día las partidas de comedores escolares, de arreglar las instituciones educativas, y de que cada niño chaqueño logre gozar de salud y educación de calidad...No así como lo están haciendo, vendiendo espejitos de colores donde reina la indigencia y el estado no se hace cargo. #ElChacoQueDuele